各中小學：

現將《連云區“真閱讀工程”“三名”系列實績認定方案》印發給你們，請遵照執行。

附件：連云區“真閱讀工程”“三名”系列實績認定方案

連云區教育局

2018年4月28日

附件：

連云區“真閱讀工程”“三名”系列實績

認定方案

為深入推進“真閱讀工程”活動，根據《連云港市中小學“真閱讀工程”實施方案》（連教辦研〔2016〕16號）文件精神，市教育局決定開展連云港市“真閱讀工程”“三名”系列（“真閱讀名學生”“真閱讀名教師”和“真閱讀名學校”）實績認定工作，現制定本方案。

一、認定范圍

全區中小學學生、教師和學校。

二、認定條件

（一）“真閱讀名學生”認定標準

1.有良好的讀書習慣和濃厚的讀書興趣，能夠影響、帶動周邊同學參與讀書活動，經常在班級圖書角、學校閱覽室或市、區圖書館借閱書籍。積極參加學校和市、區組織的讀書活動，表現出色，能按照學校、市、區推薦的書目多讀書、讀好書。

2.每年課外閱讀總量與撰寫的心得篇數達到規定標準。小學1-2年級不少于5萬字；3-4年級不少于40萬字，不少于5篇心得；5-6年級不少于100萬字，不少于10篇心得；初中不少于260萬字，不少于15篇心得；高中不少于150萬字，不少于15篇心得。

3.積極參加相關部門組織的全國“語文報杯”中小學生作文大賽、省“中學生與社會”作文大賽、市“翰墨書香·浸潤人生”閱讀征文大賽、市經典悅讀達人選拔賽、市中小學生讀寫大賽、市中小學生英語聽讀大賽等活動并獲獎，有1-2篇相關文章在區級以上征文比賽中獲獎或在公開刊物發表。農村學生在區級比賽中獲獎即可。

（二）“真閱讀名教師”認定標準

1.能夠調動學生的閱讀興趣，培養學生良好的閱讀習慣，有針對性地指導學生閱讀、理解文本，能夠指導學生參與各級各類讀書征文競賽、讀寫大賽、演講比賽、漢字聽寫大會等活動并獲獎。

2.每年課外閱讀總量與撰寫的心得篇數達到規定標準。各學段教師不少于300萬字，不少于10篇心得。

3.積極參加市、區相關部門組織的閱讀錄像課比賽、中華經典誦寫講能力展示會、教師課文誦讀大賽等活動并獲獎，經常在省、市、區相關部門組織的教研活動中開設閱讀指導公開課，有多篇相關文章在市級以上征文比賽中獲獎或在公開刊物發表。

（三）“真閱讀名學校”認定標準

1.重視閱讀場所、環境的建設，營造濃厚、優質的閱讀氛圍。學校圖書館生均圖書小學不低于30冊、初中不低于40冊，年生均新增圖書1冊，且有相當數量的“真閱讀”工程推薦圖書。

2.制定詳實而具體的閱讀課程實施方案，每周一節閱讀指導課有效落實，有專門教師授課。

3.實施“真閱讀”工程效果顯著，在區域內產生良好影響。有一定數量的學生在各級各類閱讀比賽中獲獎，有一定數量的教師在各級各類閱讀比賽中獲獎。學校在省市級書香校園評比中取得佳績，在省市級閱讀（語文、英語）課程基地等創建活動中取得成功，學校能夠承辦市、區閱讀現場會，校園“讀書節”等閱讀活動形成品牌，得到市、區教研部門、語委辦認同。

4.有效整合社會資源、家庭資源等，形成合力，不斷促進學生閱讀興趣的激發、良好習慣的養成和閱讀水平的提高。學校網頁上有“真閱讀工程”專欄。

三、認定辦法

“真閱讀工程”“三名”系列采取自下而上、層級推薦的辦法進行認定。在扎實開展讀書活動、層層評選表彰的基礎上，以學校為單位向連云區教育局推薦申報區級“真閱讀名學生”“真閱讀名教師”和“真閱讀名學校”的人選及學校。

1.個體申報。各學校、各老師、各學生對照“真閱讀工程”“三名”系列認定標準自行申報，填寫相應申報表，并形成1000字以內的事跡材料。

2.學校推薦。各學校要嚴格依據“真閱讀名學生”“真閱讀名教師”和“真閱讀名學校”認定條件，堅持標準，認真推薦，嚴格審核，公開公示，以實績認定點燃廣大師生的讀書熱情，促成讀書習慣養成。可適當向農村學校、教師、學生傾斜。

3.區級認定。區教研室組織專家依據申報材料，確定區級“真閱讀名學生”“真閱讀名教師”和“真閱讀名學校”，區教育局審核后網上公示名單，公示期結束后進行認定。

四、其他

1.區教育局將于每年9月，對“真閱讀工程”“三名”系列進行認定。

附件：1.連云區“真閱讀名學生”申報表

2.連云區“真閱讀名教師”申報表

3.連云區“真閱讀名學校”申報表

4.連云區“真閱讀名學生”推薦匯總表

5.連云區“真閱讀名教師”推薦匯總表

附件1：

連云區“真閱讀名學生”申報表

姓名					年級、班級
學校
閱讀數量（本）					閱讀心得數量（篇）
閱 讀 情 況 簡 介
閱 讀 成 果 簡 介
學校 推薦意見		校長簽名（蓋章）： 年月日		區教育局 評審意見		簽名（蓋章）： 年月日

附件2：

連云區“真閱讀名教師”申報表

姓名					學校
任教學科					任教年級、班級
閱讀數量（本）					閱讀心得數量（篇）
閱讀 情況 簡介
閱讀 成果 簡介
指導閱讀成果簡介
學校 推薦意見		校長簽名（蓋章）： 年月日		區教育局 評審意見		簽名（蓋章）： 年月日

附件3：

連云區“真閱讀名學校”申報表

學校名稱		校長姓名
學校地址
學校網址		學校電話
市級書香校園創建情況（填“是”或“否”）
推進 “真閱讀”創新做法 （1000字以內）
區教育局 評審意見	簽名（蓋章）： 年月日

附件4：

連云區“真閱讀名學生”推薦匯總表

學校（蓋章）

序號	姓名	年級、班級	學校
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

附件5：

連云區“真閱讀名教師”推薦匯總表

學校（蓋章）

序號	姓名	任教學科	任教班級	任教學段	學校
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10