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      索 引 號 01425813-3/2016-00040 分 類 其他 /
      發布機構 連云區教育局 發文日期 2016-06-06
      標 題 關于區政協八屆五次會議第89號提案的答復
      文 號 連區教〔2016〕60號 主 題 詞
      內容概述 目前,連云地區初中校共有5所,區教育局通過規范招生工作、加強師資隊伍建設、加大硬件投入、加強師資隊伍建設、組建教學共同體等措施手段,著力推進全區義務教育優質均衡發展。
      時 效 有效

      關于區政協八屆五次會議第89號提案的答復

      張壽年委員:

        您提出的《關于解決墟溝地區初中生就近入學問題的提案》收悉,經研究,現答復如下:

        推進義務教育均衡發展,是廣大人民群眾平等受教育的權利需要,也是關系到國家創新發展、持續發展的需要。近年來,連云區積極推進義務教育均衡發展,于2013年先后通過全國義務教育發展基本均衡縣區省級評估和國家級現場驗收,取得教育均衡發展階段性成果。然而,從我區教育發展現狀來看,離優質均衡發展目標還有一定距離,特別是在教育軟件建設、教育內涵發展方面還需加大探索及實踐力度。

        目前,連云地區初中校共有5所,區教育局通過規范招生工作、加強師資隊伍建設、加大硬件投入、加強師資隊伍建設、組建教學共同體等措施手段,著力推進全區義務教育優質均衡發展。

        一、做好招生工作,確保入學機會公平均等

        區教育局根據生源分布情況深入調研、統計分析,依據市局招生工作意見,在充分調研的基礎上科學制定《連云區中小學及幼兒園招生工作意見》,堅持免試入學、就近入學、平等入學原則,保障招生工作程序規范、過程優化、群眾滿意。將進城務工人員隨遷子女就學納入連云區中長期教育改革和發展規劃,并納入財政保障體系。在招生工作意見中特別制定進城務工人員隨遷子女入學辦法,確保學生100%實現進入公辦學校就讀。全區現有初中5所,根據我區《關于推進省教育現代化示范區創建工作的實施意見》,到2015年,我區所有初中校均通過創建達到省定現代化辦學標準。目前,全區初中在校學生數3765人,共90個教學班。學生數均在66人以下,無大班額現象,50人以上的班級有19個。其中東港中學14個,西苑中學5個。到2018年底,連云區義務教育學校將基本消除大班額現象,初中班額不超過50人。確保各中小學的生源結構更為合理,學校資源使用得到更大優化。

        二、以教育現代化建設為重點,全力改善辦學條件

        嚴格按照新修訂的檢測標準和細則做好數據監測工作,科學規范采集監測數據和信息并按時上報,扎實做好教育現代化數據監測和改薄工作。制定《連云區改善義務教育薄弱學校基本辦學條件項目規劃(2014-2018年)》,進一步加大投入,做好義務教育學校全面改薄工作。目前我區5所初中學校已經全部創建為市義務教育現代化辦學標準學校。全區各初中?;旧线_到省教育廳提出的促進區域內城鄉義務教育學校實現六個一樣的目標,校園環境一樣美、教學設施一樣全、公用經費一樣多、教師素質一樣好、管理水平一樣高、人民群眾一樣滿意。區教育局被評為市義務教育標準化建設先進集體和教育現代化建設先進集體。教育惠民工程更加普及。全年發放免費教科書總金額210.57萬元。對全區460名家庭生活困難學生補助63.3萬元。

        完成改薄規劃任務。以省義務教育學校辦學標準建設為抓手,強化改薄責任,加大配套力度,創新推進辦法,按時保質保量完成改薄任務。2016年計劃投入2億元,新建云山片區小學校舍,為3所學校購置計算機、交互式一體機等教學裝備。啟動實施學前教育校安工程,暑期完成總建筑面積6563平方米的6棟校舍改造。按照序時進度完成校安工程。完成新城中學學生宿舍樓工程的建設。做好教育現代化監測。年度教育現代化建設監測評估綜合得分達到85分,力爭2017年達到省教育現代化示范區建設標準。加快教育信息化建設。努力實現光纖網絡校校通,優質教育資源班班通,網絡空間人人通。加大設備投入,逐步更新學校老舊硬件設備,推動學校實驗室、專用室、圖書館的建設。

        三、以隊伍建設為支撐,增強教育發展后勁

        我區制定了《連云區中小學幼兒園教師流動管理暫行辦法》,不斷加大區管校用管理機制推進力度,2015年配合區委組織部完成中小學校級干部調整39人,安排教師校際交流89人,聘任49名中小學兼職教研員。2015年,我區完成海濱中學與西苑中學的分離,西苑中學新組建校領導班子,新港中學校領導也進行了調整,加強后備人才隊伍培養與建設,提拔年輕干部,增強活力。2015年初中各校骨干教師交流有了實質性的措施,關系隨人走,改變過去人走關系不動的現象,讓教師隊伍真正動起來。2015年東港中學的翟恩國、張經等市區級名師到新港中學、西苑中學任教或擔任教學管理職務。參與交流教師在受教單位享受同等的評優評先、評職晉級待遇,并在區級以上職稱評審、優秀選拔等工作中享受優先推薦權。

        四、建立教學共同體,創新教育管理運行機制

        我區初中校體量小,只有5所學校,布局合理。為充分發揮市、區名校的示范引領輻射作用,區局在年度教育目標考核中明確建立組建區內學校教學共同體目標任務,其中東港中學與連云中學、西苑中學與板橋中學、新港中學與板橋中學組建教學共同體,要求開展對外交流活動且有明顯效益,有共建方案、有活動內容和實效。為豐富辦學內涵,提升辦學質量,我區狠抓省薄弱初中質量提升工程,連云中學與東港中學共建實施初中化學課程基地,板橋中學與西苑中學共建實施初中英語課程基地,不僅爭取了上級財政資金的幫扶,改善了學校的辦學條件,而且促進了學校內涵建設與發展。每個學期我區初中之間有計劃地組織安排大教研活動,開設同課異構活動,加強校際間交流與合作,促進教師專業水平的提升。

        感謝您對教育工作的關心和支持,歡迎再提寶貴意見。

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        連云區教育局

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